模擬試題

1.時間懷有一種公平的道義，對它所拿去的，它會給我們其他補償。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對這段話理解正確的是：

A.無所謂浪費時間

B.耽誤的時間可以得到補償

C.不具有靈活的肢體和精神的人能獲得安寧

D.可以補償青春活力流逝的是晚年的寧靜

2.今日中國文化，需要的不是流氓精神，而是新的文化紳士精神。如果說，舊文化已經(jīng)顯示出其可笑之處，那替代它們的也不應當是山寨文化，而是真正具有原創(chuàng)性的獨立文化。“山寨”或許有反抗的努力，卻沒有自由精神。他們或許有天才，但卻不能指向真善美的創(chuàng)造。

下列表述，符合上述這段話意思是：

A.山寨文化是流氓文化

B.山寨文化不是真正具有原創(chuàng)性的獨立文化

C.山寨文化正是由于依附于舊文化而缺乏獨立自由之精神

D.山寨文化顛覆了傳統(tǒng)的真善美

3.留得青山在，不怕沒柴燒，已經(jīng)成為一些人不思進取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會頹廢你的心靈，吝惜“青山”會埋沒你的斗志。

這段話是要告訴我們：

A.人生苦短，如白駒過隙 B.把握今天勝于等待明天

C.留得青山在，也許沒柴燒 D.要苦心志，礪筋骨

4.教育進展國際評估組織曾對全球21個國家進行的調(diào)查顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學生中，認為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。

這段話表達的主要意思是：

A.中國在孩子的計算能力方面教育很成功，效果很明顯

B.中國在孩子的教育方面應該揚長避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢

C.中國應重視孩子在創(chuàng)造力、想象力方面的教育和培養(yǎng)

D.中國孩子比較務實，重視智力開發(fā)，特別是計算能力的培養(yǎng)

5.無論是“寬宏大量”，還是“倒地訛人”，公共領域中表現(xiàn)出的洶涌的社會道德訴求都應被導入冷靜平衡的法律框架內(nèi)予以解決，這也是法治社會治理的基本模式。同時，微觀個體也應積極響應，讓社會的法律制度運作的更為順暢。在制度與公民的良性互動中，法律剛正不阿的骨骼之上才能生發(fā)出柔軟彈性的社會肌膚，讓每個人感受到一個健康社會所具有的暢快淋漓。

這段文字意在說明：

A.每個人都要積極響應國家的法律制度建設

B.道德和法律之間是相輔相成、互為一體的

C.要善于用法律手段解決社會道德領域的訴求

D.法律制度與公民的良性互動有助于構建健康社會

參考答案

1.【答案】D。解析：題干講的是，歲月的流逝在帶走一些東西的同時，會以另一種形式給予我們補償。當我們在遲暮之年喪失了肢體和精神的靈活時，卻獲得了安靜和安詳。故本題答案選D。選項A、B的“浪費時間”“耽誤的時間”在題干中找不到相應的描述，不合文意。選項C，題干說的是因年老而喪失肢體和精神的靈活性的人，而不是所有“不具有靈活的肢體和精神的人”，故C也不合文意。

2.【答案】B。解析：由題干中“如果說，舊文化已經(jīng)顯示出其可笑之處，那替代它們的也不應當是山寨文化，而是應真正具有原創(chuàng)性的獨立文化”可知，山寨文化不是真正具有原創(chuàng)性的獨立文化。故B項符合題意，為正確答案。

3.【答案】D。解析：“留得青山在，不怕沒柴燒”比喻只要還有生命，就有將來和希望。由“吝惜‘青山’會頹廢你的心靈，吝惜‘青山’會埋沒你的斗志”可知，文段反對以留得青山為借口而不思進取，D項的“要苦心志，礪筋骨”恰與作者的態(tài)度相符，故當選。

4.【答案】C。解析：文段通過教育進展國際評估組織的調(diào)查結(jié)果說明了中國的孩子雖然計算能力很強，但在創(chuàng)造力和想象力方面較弱，應該重視這兩方面的教育和培養(yǎng)。本題答案為C。

5.【答案】D。解析：材料為分總結(jié)構，材料尾句點明了觀點，選項D是對尾句的同義轉(zhuǎn)述，正確。選項A，側(cè)面反映;選項B，偏離主題;選項C，側(cè)面反映。正確答案為D項。