考點直擊2——細節判斷型題

例題速遞

中國與西方的認識方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執著，可能推衍出漸進的認識，強調主體與客體的關系，強調對象描述的精確性；中國式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對象時往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒有孰優孰劣，孰是孰非之分，只有因“差異”生發的對話與啟迪、互補與和諧。通過“差異”而達到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個相生共融、豐富多彩的世界。

對這段話的理解不正確的是（）。

A.西方注重對象描述的精確性，中國則傾向于清晰性和模糊性共存

B.中西方的“差異”是對立的，不相互調和，二者都難以為繼

C.文化觀念有差異，但沒有優劣是非的區別

D.成全一個相生共融、豐富多彩的世界，是啟發兩種文化對話的目的

【答案】B。解析：由原文“二者并沒有孰優孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發的對話與啟迪、互補與和諧”可知，中西方的“差異”并非對立的，而是可以“互補”并達到和諧的，且“難以為繼”的說法無法從文中推知。A、C、D三項都可以從原文找到依據。

知識速學

1.題型解讀

測查要素：主要考查考生根據材料查找主要信息及重要細節、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致的能力。

提問方式：“對這段文字理解（不）正確的一項是”、“下列說法與原文（不）相符的是”、“根據這段文字，以下說法（不）正確的是”等。

2.選項設錯類型（部分）

（1）無中生有

指選項把材料中沒有的說成有，憑空捏造。在題目中主要體現為原材料中并沒有提及這層意思，但是在選項中體現出來了。

（2）正話反說

指選項的設置和原材料作者的意思正好相反或相悖。

（3）混淆范圍

指選項擴大或縮小了材料中某些概念的范圍，導致表述出錯。如把部分國家擴大到全部國家。

（4）偷換概念

指將一些貌似一樣的概念進行偷換，實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。

（5）絕對表述

選項出現一些絕對化的詞語或者從表述方式看比較絕對的選項。這樣的選項正確的幾率很小，但也不是一定錯，要以材料為準。而表述相對委婉的選項，正確的幾率相對更高。

絕對化的詞：“全部、所有、都、一定、必須、最、一樣、相等、相同”等。

絕對化的表述：“除了A不能B；只有……才；只要……就”等。

弱化選項：表述相對委婉的一些選項，包含一些比較弱化的詞語，如：有些、一些、大概、可能、部分、差不多、相近、相似等。