1.各學歷層次專業設置不同

?？茖I設置:

農林牧漁大類、交通運輸大類、生化與藥品大類、資源開發與測繪大類、材料與能源大類、土建大類、水利大類、制造大類、電子信息大類、環保、氣象與安全大類、輕紡食品大類、財經大類、醫藥衛生大類、旅游大類、公共事業大類、文化教育大類、藝術設計傳媒大類、公安大類、法律大類。

本科專業設置：

哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。

研究生專業設置：

哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學。

從專業門類設置來看，各個學歷層次呈現出一定差異，?？茖I設置更具體，更適宜從事具體實務。從本科與研究生階段學科分類基本趨同，但是大類別之下的具體專業設置還有很大不同。比如會計專業，專科階段是會計專業、本科階段是會計學專業，研究生階段會計學屬于二級學科，研究方向大相徑庭，包括財務分析與公司理財，資本運營及稅務籌劃，會計理論與實務行政事業單位財務等分方向。由此可見，?？齐A段的會計更適宜從事具體操作工作，本科階段已經包含了理論的意味，而到了研究生階段則細化研究發現，國家向理論層次縱深。對于考生報考公務員考試而言，如果職位要求是會計學，學歷要求是本科，那么?？频臅媽W以及研究生的會計類專業則都不能報考該職位。如果是會計類相關專業，而學歷要求在本科及以上，那么這個時候本科學歷和研究生學歷的考生都可以報考。

2.“對口”很重要

在職位表里會看到各種各樣的專業要求，其中有些職位要求不說明具體專業名稱，而是設置一個大的專業框架，比如財經類、管理類、教育類等等，這種設定外延很大，通常一個類別之下包含了十幾個乃至幾十個具體專業，符合條件的考生人數就會大量增加，客觀上也會加劇競爭，華公教育建議考生們要慎重考慮這類專業要求寬泛的職位，而轉向一些明確具體專業的職位，或者通過專業對照表嚴格審查自己是否符合職位專業要求，尤其是一些細化到研究方向的職位，要求越細則門檻越高，競爭力度也會降低。

3. 經濟類專業受“團寵”

國家公務員考試招錄條件設置中明確了各個職位的專業要求，各類專業人才都有機會參加本次考試。華公教育通過對整個職位表進行分析，將專業進行排名，總結出十大招錄人數較多的專業，招錄人數均在六千以上，其中經濟、金融類專業人才需求量最大，招錄人數均上萬，大多數職位對專業要求比較嚴格，尤其是專業要求與學歷相掛鉤，專業要與學歷層次相一致，尤其是碩博高學歷考生，一定要確定學歷跟專業相一致再果斷報名?？忌鶎W專業熱門選擇性大當然是絕對優勢，但對于公務員考試選職位來說，弱水三千也只能取一瓢。華公教育建議想在本次考試中一舉成“公”的考生可避開一些熱門職位而選擇一些相對“冷”的職位，這樣幾率會更大一些。

選擇職位意味著未來幾十年的人生走向，而專業也決定了職位生涯的具體內容，考生們一定要在報名選擇職位時研究自己所學專業與要求專業的是否完全契合，確保這一步是為將來打開一個好的開端。