近幾年的內蒙古三支一扶考試中，行測部分考情會存在一定的變化。例如，在遇到奇數(shù)年 的時候，會考査行測理科內容，包括數(shù)量關系和資料分析；遇到雙數(shù)年時，則只會考査行測文 的內容。值得重視的是，當沒有考査行測理科的時候，常識判斷部分題量會增加，反之則相對 減少。綜合來看，該考試行測部分主要涉及常識判斷、數(shù)量關系、資料分析、判斷推理和言語 理解與表達五種題型，總體考査比較全面。

1、數(shù)量關系

分析近幾年內蒙古三支一扶考試試題，數(shù)量關系考査5題，均為數(shù)學運算，主要考査的知 識點有計算問題、行程問題、容斥問題等。題目難度中等。其中，對于數(shù)量關系各知識點的熟 悉和解題技巧的把控至關重要。考生需通過學習加深基礎知識的理解，通過練習實現(xiàn)逐個難點 的擊破。

2、資料分析

分析近幾年內蒙古三支一扶考試試題，資料分析考査題量在2篇材料，10道題，2018、 2020年沒考資料分析。主要考查了增長、比重兩大?？几拍睢恼w來看，資料分析題目比 較簡單。

3、判斷推理

近幾年的內蒙古三支一扶考試中，判斷推理每年必考，考査題型相對比較全面，主要涉及： 邏輯判斷、定義判斷、圖形推理和類比推理；考查題量有所變化，2018-2019年考査20題， 2020年考査15題，題量有所減少；考查難度相對內蒙古三支一扶的考生來說，適中。

4、言語理解與表達

近幾年的內蒙古三支一扶考試中，言語理解與表達部分題量在10-25之間浮動，整體占比 在16%-40%之間。主要考査選詞填空、語句表達、片段閱讀三種題型。選詞填空重要考語境分 析和詞語辨析；語句表達主要涉及語句連貫，即語句排序、語句銜接兩種題型。片段閱讀以主 旨觀點題為主，對細節(jié)判斷等其他題型也有涉及。整體難度不大，對考生言語理解與表達能力 考査較為綜合。