●片段閱讀

【點撥】片段閱讀主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷能力。側重對文段主旨和細節的考查。此類題考查一般包含如下方面：根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的。閱讀理解的選材廣泛，社科領域、科普領域均有涉及。

考點直擊——細節判斷型題

【例題速遞】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分，但它富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

根據以上內容，下列說法錯誤的是：

A.大氣污染的主要原因是存在有毒的顆粒物

B.有些大氣污染物是無法用肉眼觀察到的

C.PM2.5的含量是衡量大氣污染程度的一項指標

D.PM2.5在大氣中含量很少危害卻很大

【答案】A。解析：A項的“主要原因”文段沒有提及，屬于無中生有。由“它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20”可知，B項正確。由“對……大氣環境質量的影響更大”可知，C項正確。由“雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分……對人體健康和大氣環境質量的影響更大”可知，D項正確。故本題選A。

知識速學

1.題型解讀

測查要素：主要考查考生根據材料查找主要信息及重要細節、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致的能力。

提問方式：“對這段文字理解（不）正確的一項是”、“下列說法與原文（不）相符的是”、“根據這段文字，以下說法（不）正確的是”等。

2.選項設錯類型（部分）

（1）無中生有

指選項把材料中沒有的說成有，憑空捏造。在題目中主要體現為原材料中并沒有提及這層意思，但是在選項中體現出來了。

（2）正話反說

指選項的設置和原材料作者的意思正好相反或相悖。

（3）混淆范圍

指選項擴大或縮小了材料中某些概念的范圍，導致表述出錯。如把部分國家擴大到全部國家。

（4）偷換概念

指將一些貌似一樣的概念進行偷換，實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。

（5）絕對表述

選項出現一些絕對化的詞語或者從表述方式看比較絕對的選項。這樣的選項正確的幾率很小，但也不是一定錯，要以材料為準。而表述相對委婉的選項，正確的幾率相對更高。

絕對化的詞：“全部、所有、都、一定、必須、最、一樣、相等、相同”等。

絕對化的表述：“除了A不能B；只有……才；只要……就”等。

弱化選項：表述相對委婉的一些選項，包含一些比較弱化的詞語，如：有些、一些、大概、可能、部分、差不多、相近、相似等。