11.【答案】D?解析：“一衣帶水”，指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以

成為交往的阻礙。A 項，不能用“一衣帶水”來修飾中美之間。B 項，關聯詞使用不當，

“只會聽講”與“死記硬背”之間不存在遞進關系，應把“甚至”改為“或者”。C 項

“那么是否還能吸引……”缺主語，應在是否前加上“香港”。故本題選 D。

12.【答案】C。解析：①句介紹的是毒黃瓜在歐洲引發的疫情狀況，③句則是先指

出毒黃瓜是什么。由敘事邏輯可知，文段應先介紹毒黃瓜是什么，再說明它對人體的影

響和當前所引發的疫情狀況。由此可排除 A、B。再看 C、D 兩項，由⑤的“可引發”、

④的“可影響到”可知，⑤④相連，故排除 D。因此本題選 C。

13.【答案】A。解析：五彩繽紛：指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。富麗

堂皇：形容宏偉華麗，氣勢盛大。林林總總：眾多而雜亂的樣子，形容眾多。包羅萬象：

形容內容豐富，應有盡有。文句所填詞語用來形容“小掛件”，與其他三項相比，“五

彩繽紛”最符合小掛件的特征，故本題答案選 A。

14.【答案】A。解析：二級等差數列，后項減前項得到等差數列 6、8、10、12、

14，則應填入 31+12=（43），選擇 A。

15.【答案】A。解析：原數列后項除以前項的商依次為 1，3，5，7，（9），是連

續奇數，應填入 105×9=945。故本題選A