1.中國教育史上，將幼兒教育機(jī)構(gòu)更名為幼稚園的學(xué)制是( )。(單選題)

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬戌學(xué)制

D.壬子癸丑學(xué)制

2.允許智力超常的學(xué)生跳級，設(shè)立特殊的學(xué)校和特殊班，說明學(xué)制設(shè)立受( )。(單選題)

A.社會政治制度影響

B.人口的影響

C.身心發(fā)展規(guī)律的影響

D.文化的影響

3.聯(lián)合國教科文組織于1972年公布的( )報告中，明確提出了科學(xué)的人文教育目的。(單選題)

A.《世界教育》

B.《教育——財富蘊(yùn)藏其中》

C.《學(xué)會生存》

D.《終身教育引論》

4.建國以來，我國不同歷史階段的教育目的( )。(單選題)

A.表述不同但精神實(shí)質(zhì)是一樣的

B.表述不同，精神實(shí)質(zhì)也不同

C.前后沒有必然聯(lián)系

D.有聯(lián)系也有區(qū)別

5.素質(zhì)教育本質(zhì)上是一種( )。(單選題)

A.教育政策

B.教育價值取向

C.教育模式

D.教育方法

6.以下有關(guān)國民教育發(fā)展的敘述，正確的有( )。(多選題)

A.我國近代學(xué)校的誕生以1862年京師同文館的設(shè)立為標(biāo)志

B.京師大學(xué)堂的創(chuàng)立是中國新教育體制的開端

C.“壬寅學(xué)制”是民國實(shí)行的第一個比較系統(tǒng)的法定學(xué)制

D.“癸卯學(xué)制”是中國近代教育走向制度化、法制化階段的標(biāo)志

7.關(guān)于非制度化的教育，下列說法正確的是( )。(多選題)

A.對制度化教育的全盤否定

B.提倡構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會

C.推崇的理想是教育不應(yīng)限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)

D.相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念

8.學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限越來越明顯是教育制度發(fā)展的趨勢。( )(判斷題)

9.幼兒園與小學(xué)是兩個互相連接又有著較大差別的教育機(jī)構(gòu)，兒童從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，面臨著許多新的挑戰(zhàn)，因此做好幼兒園和小學(xué)教育兩階段的銜接工作很重要。( )(判斷題)

10.教育目的既是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)，又是一切教育活動的歸宿。請簡述教育目的確立的依據(jù)。(簡答題)