語句銜接題是言語理解與表達中極其重要的一種題型，且近年來在國考、省考中考查量有所增加，有時會達到3題。而怎樣解決語句銜接題，卻經常讓一部分考生感到煩惱。一些考生認認真真讀完文段，又依次讀完四個選項，仍然不知該怎樣做出選擇，好像四個答案都對，最終仍然只能憑借語感猜測，導致正確率難以提升。要是遇上所選文段講述的內容比較生僻，觸碰到自己知識的盲區，就更加暈頭轉向。

實際上，語句銜接題仍然沒有脫離整個言語模塊側重考查“邏輯”這一特點，有時我們甚至不需要完全掌握文段內容，不需要知道文段告訴了我們什么知識，就可以憑借邏輯選出正確答案。今天，老師就向大家介紹語句銜接題的解題技巧。

語句銜接題所考查的句子，往往是在文段中起著重要作用的句子，所謂“銜接”，就是通過這一句話將整個文段串聯起來。此處我們可以將語句銜接和主旨意圖類試題做一個對比。在學習主旨意圖類試題時，我們講到尋找文段的主題句、關鍵句、關聯句，找到這一類句子，就能找到文段的主旨，或者推出文段的意圖。而語句銜接題，很多時候需要我們填入的，正是這一類的句子。因此，我們有必要先推斷文段中缺少了什么內容，這個句子在文段中應該起到怎樣的作用。

一、通過橫線的位置確定句子所起的作用

要弄清句子在文段中起到的作用，最直觀的方法就是看句子的位置，也就是語句銜接題中橫線所在的位置。橫線所在的位置可以分為三種情況，即段首、段中、段尾。一般來說，如果橫線位于段首，起到總領全文的作用;橫線位于段中，起到承上啟下的作用;橫線位于段尾，起到總結全文的作用。將這一形式和內容結合起來，還可得出橫線位于段中，需要從上下文尋找線索。

【例題】小時候熟記的古詩文，長大后也很難忘記，即使長時間不用，但只要一提起，與之相關的記憶便會不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩詞印象，是浸透在血液之中的古文積淀，這就是“童子功”的厲害之處。因此，我們要從小誦讀古詩文，讓中華傳統文化內化于心。古人云，“           ”。想要練就古詩文的“童子功”，必須要多讀多記，才能爛熟于心、出口成章。若是腹內草莽，必然不可能口吐蓮花。詩詞大會舞臺上，選手們精彩表現的背后，又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長年的儲存積累。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.讀書破萬卷，下筆如有神

B.書猶藥也，善讀之可以醫愚

C.問渠哪得清如許，為有源頭活水來

D.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟

【點撥】第一步:看橫線的位置，橫線位于文段中間，應該起到承上啟下的功能，并且需要從上下文尋找線索。第二步:通過上下文，尋找銜接恰當的句子。由前文“我們要從小誦讀古詩文”，后文“必須要多讀多記，才能爛熟于心、出口成章”“選手們精彩表現的背后，又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長年 的儲存積累”可知此處強調誦讀的“童子功”的重要性，D項最恰當。故本題選D。

二、通過橫線前的關鍵詞確定句子的作用

語句銜接的考查中，所填入的句子有時不是完整的一句話。命題人會把句子之前的關聯詞留在文段中，這就成為解題最好的提示。例如，橫線前出現“然而”，則橫線處句子必然是對前文內容的轉折;橫線前出現“因此”。則橫線處句子必然是前文內容造成的結果，等等。只要在做題時發現橫線前有關聯詞，都可以通過關聯詞的用法，尋找句子間的關系，從而找到最合適的句子。

【例題】許多企業正遭遇來自網絡罪犯前所未有的攻擊。有數據顯示，“想哭”病毒僅攻擊網絡一 次，就能造成高達40億美元的損失。網絡罪犯擅長兜售自己成功的戰略他們將所謂的勒索軟件當成一種服務，其中涉及一種許可軟件，可凍結公司的電腦文件直至對方付款。這些黑客不一定都是自由職業者，事實上，當今絕大多數災難性的網絡攻擊都有某些組織的支持。遭受攻擊的企業尋求執法人員幫助存在風險，因為不但企業費時費錢，而且會增加將敏感信息公之于眾的風險。因此，           。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A政府應該加強監管，幫助企業應對黑客攻擊

B企業為了減少損失，尋找私人網絡安全公司

C.新的行業應運而生，網絡安全成為熱門行業

D.要將黑客繩之以法，減少網絡罪犯攻擊企業

【點撥】第一步:觀察橫線的位置與關聯詞。橫線位于段尾處，由“因此”引導，起總結全段的作 用，且作為前文內容的結果。

第二步:根據句子間的邏輯關系解題。文段主要講的是許多企業遭到網絡罪犯的攻擊，由于尋求執法人員的幫助存在風險，導致新的行業即網絡安全成為熱門，C項正確。A、D 項均為針對網絡攻擊的應 對措施，排除。B 項中的“私人網絡安全公司”屬無中生有，排除。故本題選C。

通過以上兩個例題可以看出，語句銜接題的重點在于明確文段中缺少的句子所發揮的作用。在明確句子作用的基礎上，結合文段的內容與講述的主體，從邏輯層面尋找適合的句子，就能有效提高正確率。同時，明確句子的作用還能為閱讀文段指明方向，省略不必要的閱讀，縮短了閱讀材料的時間，做題速度也就會得到提高。